为积极响应教育数字化转型号召，深化高职英语教学改革，探索“数字技术+英语教学”的创新融合路径，10月23日，西安高新科技职业学院基础教育系英语教研室在3-105教室召开专题教研会议。全体英语教师参会，围绕数字化教学实践、资源建设与质量提升等核心议题展开研讨，会议由范玉欣老师主持。

明确教研目标，凝聚改革共识

会议伊始，主持人范玉欣老师结合职业教育“金课”建设要求，明确本次教研核心目标：推动数字化工具与英语教学深度融合，构建贴合职业场景需求的新型教学模式，为培养具备跨文化沟通能力的技术技能人才筑牢基础。随后，与会教师结合教学实际，围绕智能教学平台资源优化、分专业职业英语场景设计、课程思政元素数字化融入等关键问题，交流当前数字化教学中的痛点难点，进一步凝聚改革共识。

分享实践案例，提供借鉴经验

“数字化实践分享”环节成为本次会议的亮点。骨干教师李媛、阮丽琴分别展示数字化赋能教学的创新案例。李媛老师详解了“学习通”平台的数据驱动教学实践，通过分析学生预习数据与课堂互动轨迹，精准定位词汇、语法等教学难点，动态调整教学策略，显著提升了课堂针对性；阮丽琴老师演示了AI工具在教学中的多元应用，包括利用智能平台生成专升本模拟练习题、制作单词接龙动画课件等，为参会教师提供了可直接借鉴的实践方案。

明晰实施路径，助力质量提升

此次教研会议通过理念分享与实践研讨，明晰数字化赋能高职英语教学的实施路径，强化教师的创新意识与协同意识。下一步，英语教研室将持续推进教学改革，让数字技术切实服务于课堂提质与人才培养，为职业教育高质量发展注入新动能。（图文：范玉欣    审核：王聪）