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于萍副院长在教学阶段性总结大会的讲话

日期:2011-11-09  浏览量:5027  作者:    来源:未知  审核人:     
于萍副院长在教学阶段性总结大会的讲话
各位老师和同志们,大家下午好!
      刚才督导部副主任曹国平老师对本学期前15周的教学督导检查情况作了通报,教务处副处长赵永杰老师对本学期的各项工作作了阶段性的总结,同时就期末考试工作进行了动员。两个总结在肯定成绩的同时指出了存在的问题,我认为他们的总结客观真实,符合实际。我们应该总结经验,发扬成绩,改进不足,使学院的教学工作不断上台阶。借此机会我想讲几点意见:
一、教师是人才培养质量的重要保证
从两个总结中可以看到,我院教师的职业道德面貌从整体和主流来说是比较好的, 是积极向上和值得肯定的。绝大多数教师都能按照要求, 自觉遵守教师的职业道德, 勤奋工作, 严谨治学,教书育人,为人师表,无私奉献,受到了广大学生的好评。但从本学期教学中反映出的问题可以看到,个别教师对教书育人缺乏热情、激情和精力投入;有些教师对教师的基本职责不清楚,对教学工作规范不明确,因而出现了一些问题,尤其是由于一些教师无视教学纪律,随意调停课,扰乱了正常的教学秩序,产生了极不好的影响。我们说学校的根本任务是培养人才,而培养人才的中心环节是教学,那么能够实现这一根本任务和承担这一中心工作的是教师,因此教师是人才培养的重要保证!提高人才培养质量的因素很多,但在教与学这种特殊的知识传播与接受过程中,教师起着尤为重要的作用。一个学生在其成长过程中,无不得益于教师的关心和帮助,教师的行为举止,对学生产生着最直接的影响。一句话,为人师表是教师的基本道德规范,教书育人是教师的基本职责,应当把“为人师表、教书育人”贯穿于教师职业生涯的始终。
教师既然是人才培养的重要保证,那么就需要我们的老师能够细心体会“三尺讲台比天大”的道理。“人类灵魂的工程师”听起来是个十分响亮的称号,但是不知道有多少人认真思考过其中所包含的责任与要求。所谓“学高为师,身正为范”,其实阐明了教师这一职业的高尚性和艰巨性。当然,在知识层出不穷、培养创新型人才的时代背景下,我们对教师“学高”的要求可能不再是传统意义上的“知识丰富”,对于其教学技能的要求也可能不再是“一支粉笔、一本教材、一叠教案”或者“黑板上耕田,纸上谈兵”的满堂灌式教学,而是需要教师具备较强的教学与科研能力、一定的实践、创新经历和恰当的教学方法。为此,希望老师们不断学习,拓宽视野,更新知识结构,丰富实践与创新经历,改革教学内容,丰富教学方法和手段,不断提高课堂教学效果,增强教书育人本领,真正做到既愿教又会教且能教。
二、牢固树立三种意识,努力开创人才培养工作新局面
人才培养是一个系统工程,需要的是长期努力,认真坚守,为此必须牢固树立三种意识。
  一是质量意识。质量是生命线,是发展的根基。最近,胡列院长在接受搜狐网访谈时强调指出:强化“内涵建设”是民办院校的生存与发展之本,而内涵建设的目地是提高质量。因此将提高质量贯穿于人才培养的始终是我们的义务,更是责任。我们学院的教学经过07年评估后这几年的不断建设,已经建立了较为完善的教学管理制度和基本的质量监控体系,也积累了一些经验,教学中心地位逐步强化,效果也开始显现出来。现在的重点是,要按照学院发展建设的新要求,进一步完善相关制度和体系。尤其是作为教学管理第一线的各系部,一定要进一步深化对学院内涵建设内容以及教学中心地位的认识,在教学管理过程中,不仅要抓课堂、教材、实习、毕业设计等重点环节,而且要抓教风和学风建设,这些是支撑我们教学平台的几个关键环节,一定要引起重视,切实抓好。我们要根据西安地方经济建设对职业技术人才的需求,进一步解放思想观念,调整专业结构,规划专业发展未来;要采取有效措施,进一步完善与企业合作办学机制,努力形成以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和训练学生的人才培养模式;进一步加强专业实验室和实训实习基地建设,完善实习实训环节的质量监控,强化职业技术专业学生实践能力培养效果。
  二是改革意识。目前,对我院来说,就是要紧紧结合社会需求,结合专业实际,认真思考我们的优势是什么?特色在哪里?今后是否有竞争力,等等。在此基础上,要全面深化教育教学改革,合理调整专业结构与布局,根据社会需求申报新专业,积极探索人才培养模式改革与教学方法改革等。总之,通过改革,使我校人才培养工作再上台阶,再现新活力。
三是特色意识。有数据显示,未来10年,中国18岁~22岁的人口将减少约4000万人。相应的,考生和家长对高校的选择将会更加精细,一定程度上会出现“招生的倒金字塔”,生源减少会加剧高校之间的竞争。面对这样的现实,我们必须未雨绸缪,各教学单位要认真思考专业发展与人才培养的关系,要利用优势特色专业带动其他专业发展和课程建设,积极探索符合我校生源特点的人才培养模式,以特色求发展,努力开创我校人才培养新局面。
三、对期末考试工作的几点要求
1、全体考务工作人员一定要认真对待这项工作,思想上要高度重视,这是学院期末工作的中心任务,要作为一项重要严肃的工作任务来完成,全院上下一盘棋,一切按考务工作领导小组的工作部署进行。在考场上,不论你来自哪个部门,在学生面前一律是教师,一定要严格遵守考试纪律,要率先垂范,拿出教师风范,以你们良好的仪表和气质,一丝不苟的态度和严谨的工作作风来影响学生、感染学生,营造一种既严肃又轻松的考试氛围。
2、离正式考试还有一周时间,各位任课教师要认真做好考前复习工作,加强辅导答疑,帮助学生解决学习中的问题,提高考试成绩,避免出现大面积不及格,影响学生今后的毕业与就业,尽量在考前多做工作,一旦考完试,就不要再作不该做的工作了。但在复习中一定要注意方式方法及把握分寸,绝对不允许任何人以任何方式向学生有意暗示和提前泄露考试内容,以保证考试的公平公正及顺利进行。
3、凡是参加监考工作的人员要作到4个明确,明确自己的工作职责,明确工作要求,明确监考时间,明确监考的地点。按时参加监考,以高度的责任心,认真履行监考工作守则,要对学生负责,不能出现工作失误。
4、阅卷工作(试卷评阅、成绩登记、试卷分析)一定要按考试工作文件中的相关规定进行。一定要保证阅卷质量,在规定的时间内完成成绩登记,作出试卷分析,并做好资料归档。总之,希望我们大家齐心协力,共同努力,保证期末考试的各项工作顺利完成。
  编辑:xhtu-jwc
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